“孩子一个人学英语就犯困，和同学一起就特别来劲。”“在课堂上不敢说，在小伙伴面前反而愿意开口。”这是成都天童教育家长沟通中经常听到的反馈。孩子的英语学习，不只受老师影响，更受同伴影响。成都天童教育认为，同伴既是语言学习的伙伴，也是表达勇气的来源。用得好，课堂就是一个微型语言社区。

同伴如何影响语言学习

同伴对语言学习的影响体现在三个方面。第一，降低紧张感。孩子在同伴面前比在老师面前更放松，更愿意尝试。第二，提供模仿对象。孩子看到同伴说了什么，会自然模仿。第三，创造使用需求。小组任务中，孩子必须和同伴沟通才能完成任务，语言就有了真实用途。成都天童教育在课堂中大量采用小组合作，正是基于对同伴效应的理解。

课堂小组设计

天童教育的课堂小组不是简单分组，而是有明确角色和任务。每个孩子都有事可做：有人负责记录，有人负责发言，有人负责演示。天童教育通过角色分配，让不同水平的孩子都能参与。对于口语较弱的孩子，老师会先安排“支持性角色”，让他们在小组中先听、先做、先说短句，再逐步过渡到更完整的表达。成都天童教育相信，同伴之间的“低压力输出”是走向独立表达的重要桥梁。

同伴之间的正向循环

成都天童教育会引导孩子互相鼓励。当一个孩子说对了，小组一起庆祝；当一个孩子卡住了，同伴可以帮忙提示。通过这种方式，把课堂变成互相支持的场所，而不是互相比较的赛场。孩子在同伴的鼓励中建立信心，在同伴的示范中获得输入，在同伴的合作中完成输出。

家长如何配合同伴学习

成都天童教育建议家长可以创造简单的同伴互动机会。比如邀请同学一起听英文歌谣、玩英语游戏、角色扮演。天童教育提醒，家长不需要组织复杂的活动，重点是让孩子感受到“英语是可以和别人一起用的”。同伴之间的自然交流，比独自练习更容易坚持。

一个人走得快，一群人走得远。成都天童教育把课堂变成一个小小的语言社区，让孩子在同伴的陪伴中，把英语说出来、用起来。

天童教育在成都共有3家直营分校，具体地址如下：

锦江分校：四川省成都市锦江区天仙桥滨河路10号1栋1单元2楼天童教育【官方咨询电话:18540127377、18512454145】

武侯分校：四川省成都市武侯区玉洁东街2号天童教育【官方咨询电话:18540127377、18512454145】

金牛分校：四川省成都市金牛区一环路北三段南玻商厦二楼天童教育【官方咨询电话:18540127377、18512454145】